Oito das 13 disciplinas com classificações no 3º Ciclo na
ESAAG têm mais de metade das classificações nos níveis 4 e 5 (escala de 5). Educação
Moral e Religiosa, Educação Física e Educação para a Cidadania são as únicas a
ultrapassar os 70% de notas elevadas e as outras cinco seguintes estão entre os
50 e 70%. Só Matemática e Português ficam abaixo dos 40% de classificações
elevadas (ver quadro abaixo).
Comparando os três anos, o 8º ano é melhor nas notas elevadas,
detendo a maior percentagem em nove das 13 disciplinas, enquanto o 7º ano é
melhor em 2 disciplinas e o 9º ano também em 2. Comparando as diferenças de
percentagens de classificações elevadas nos 3 anos, em 5 das disciplinas essas
diferenças entre a percentagem mais elevada e a mais baixa vão de 11 a 32
pontos, uma margem muito grande, o que denota grandes diferenças de resultados
entre estes anos em cada disciplina. É em Educação Moral e Religiosa que a
disparidade é maior, sendo Inglês I, Português e Matemática as mais regulares
nos 3 anos, com diferenças de menos de 3 pontos.
SUCESSO / NÍVEIS ELEVADOS
PERCENTAGEM DE ALUNOS COM NÍVEL 4 OU 5
(ESCALA DE 5)
DISCIPLINA
|
3º Ciclo
(7º + 8º + 9º)
|
7º ano
|
8º ano
|
9º ano
|
Educação Moral e Religiosa
|
80,2%
|
66,0%
|
98,0%
|
72,4%
|
Educação Física
|
76,2%
|
76,0%
|
80,4%
|
70,7%
|
Educação para a Cidadania
|
71,8%
|
66,9%
|
83,1%
|
63,6%
|
Espanhol II
|
66,9%
|
72,4%
|
61,0%
|
70,2%
|
Educação Visual
|
65,0%
|
67,1%
|
59,5%
|
67,9%
|
Geografia
|
54,0%
|
47,6%
|
52,3%
|
64,0%
|
Inglês I
|
51,5%
|
52,7%
|
50,8%
|
51,0%
|
História
|
51,0%
|
46,7%
|
53,7%
|
52,5%
|
Ciências Naturais
|
46,9%
|
36,7%
|
57,0%
|
45,3%
|
Física-Química
|
44,2%
|
40,8%
|
49,5%
|
41,0%
|
Francês II
|
43,8%
|
41,1%
|
50,0%
|
41,5%
|
Português
|
36,6%
|
35,3%
|
37,7%
|
36,7%
|
Matemática
|
32,9%
|
32,4%
|
33,9%
|
32,3%
|
MÉDIA
DAS PERCENTAGENS
|
55,5%
|
52,4%
|
59,0%
|
54,5%
|
(a verde disciplinas com
classificações elevadas mais niveladas de ano para ano, com diferença entre
anos de menos de 10%)
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