AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS Processo de avaliação começou no Agrupamento

O Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque (AEAAG) está desde há alguns dias num processo de avaliação interna promovido pela Inspeção-Geral de Educação (IEG). Para já a IEG está numa fase de levantamento de problemas junto da direção, dos professores e funcionários para depois proceder no início do 3º período à fase de entrevistas e painéis. Pretende-se levar as escolas a melhorarem os resultados dos alunos, a valorizarem os mecanismos de autoavaliação, a incentivarem a comunidade a conhecer melhor as escolas e a participar mais na sua gestão. A ideia de responsabilização a todos os níveis e de capacidade de regulação a partir dos resultados obtidos está sempre presente nos objetivos da avaliação.

São três os domínios em que se estrutura este ciclo de avaliação: Resultados, Prestação do Serviço Educativo e Liderança e Gestão.

Os Resultados analisados são os académicos (resultados internos e externos, abandono e desistência, qualidade do sucesso) e os sociais (participação na vida da escola, disciplina, formas de solidariedade, impacto da escolaridade no percurso dos alunos) e ainda a satisfação da comunidade e as formas de valorização dos sucessos dos alunos.

Quanto à Prestação dos Serviços Educativos, avalia-se o planeamento e articulação, a gestão articulada do currículo e o trabalho cooperativo entre docentes; por outro lado, os métodos e práticas de ensino e a monitorização do ensino e das aprendizagens.

Finalmente na liderança e gestão, avalia-se a qualidade e desenvolvimento dos projetos, a visão estratégica, a motivação das pessoas e a gestão de conflitos; a organização e gestão dos recursos, os circuitos de comunicação e as lideranças intermédias; a qualidade e o impacto da autoavaliação e sua utilização para uma real melhoria das práticas e dos resultados.

Nos próximos dias iremos dando mais pormenores do processo.