terça-feira, 3 de abril de 2018

AVALIAÇÃO DA PÁSCOA - 9º ANO Um terço dos alunos não tem positiva a Matemática



  Eis as percentagens e médias do 9º ano na avaliação sumativa da Páscoa. 


Média das classificações
Percentagem de classificações >2
Percentagem de classificações >3
Educ. Cidadania
4,26
99,3%
78,5%
EMRC
4,25
100%
85%
Espanhol II
4,04
99,3%
79,1%
Educ. Física
3,92
100%
72%
Geografia
3,74
97,4%
58,4%
Ciências Naturais
3,71
96,8%
54,7%
Francês II
3,70
84,9%
60,4%
TIC
3,60
80%
50%
História
3,59
90,5%
49,5%
Inglês I
3,53
82,6%
52,1%
Educação Visual
3,45
86,8%
44%
Física e Química
3,36
85,3%
38,9%
Português
3,35
90,1%
38,5%
Matemática
3,09
67,2%
34,9%

Educação para a Cidadania é a disciplina com melhor média global no 9º ano (4,26), seguindo-se-lhe Educação Moral e Religiosa Católica (4,25) e Espanhol (4,04). Quanto às percentagens de classificações acima de 3 (positivas), EMRC e Educação Física não têm negativas, ultrapassando os 99% as disciplinas de Educação para a Cidadania e Espanhol II. Nas classificações elevadas (4 ou 5), EMRC é campeã (85%), seguindo-se-lhe Espanhol II (79,1%) e Educ. Cidadania (78,5%).
Pelo lado contrário, Matemática é a disciplina que tem piores resultados nos 3 vectores: a média mais baixa (3,09), a percentagem de positivas mais reduzida (67,2%) e a percentagem de notas elevadas mais baixa (34,9%). Nas médias baixas, seguem-se à Matemática mas já a certa distância as disciplinas de Português (3,35) e Física e Química (3,36). Nas percentagens de classificações positivas segue-se à Matemática, mas já acima dos 80 por cento, TIC (80%) e Inglês I (82,6%). Nas notas elevadas, para além da Matemática, só Português e Física e Química descem abaixo dos 40%.
Os números apresentados referem-se a 193 alunos neste ano de escolaridade.

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