E se a decoração das paredes das
salas tivesse importância na aprendizagem? O efeito da decoração de uma maneira
geral, segundo um estudo agora divulgado, não é útil. O ambiente visual influencia a performance cognitiva e se ele
for rico em informação, ele vai distrair as crianças da aprendizagem. Conclusões
de um estudo divulgado no sítio da RTP. E esta, hem?
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