Com o início do novo ano letivo a
comunicação social retomou um “tema” que já vem sendo estudado desde há uns
anos a esta parte: beneficiariam os alunos adolescentes com o início das atividades
letivas um pouco mais tarde? A opinião dos psicólogos e estudiosos do assunto é
afirmativa, uma vez que na adolescência há normalmente um atraso na hora de
dormir que tem a ver com aspetos biológicos e sociais. Essa é a opinião do
pediatra Mário Cordeiro que defende o
atraso do início das atividades letivas para as 9 horas ou 9.30. A sua
opinião baseia-se em características biológicas dos adolescentes, mas também no
facto de o estudo noturno, nessa idade, render mais. Contudo ressalva que ter
horários só da parte da tarde é errado porque não deixaria tempo para
desenvolver outras atividades, nomeadamente as desportivas e culturais, tão
benéficas para o crescimento na adolescência. O horário ideal seria entre as
10.00 e as 17.30. Ora isto levanta um problema que alguns diretores de
agrupamentos referiram que é precisamente a carga horária e, essencialmente, a
elaboração de horários. As escolas não têm espaços que comportem aulas só nesse
período, pois a carga horária das várias disciplinas não o permite. A avançar com
a ideia, ter-se-ia de repensar o desenho curricular do 3º ciclo e
secundário. Adelino
Calado, diretor do Agrupamento de Escola de Carcavelos, afirma: "Se se
diminuir a carga curricular, faz sentido começar às 10.00, porque os alunos
estão mais despertos. Era bom olhar para as matrizes curriculares".
Contudo entre os diretores de agrupamentos há também quem não concorde e afirme
que os pais se devem preocupar em fazer com que os adolescentes vão para a cama
mais cedo.
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