UMA IDEIA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PARA O 3º PERÍODO Compromisso Verde da Juventude deve estar pronto a 5 de junho

 

O Compromisso Verde da Juventude é uma iniciativa do Ministério da Educação que ocupará as escolas até ao início de junho de 2021.

A DGEstE (Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares), em colaboração com o Conselho Nacional da Juventude (CNJ) e a Federação Nacional das Associações Juvenis (FNAJ), lança agora esta iniciativa que pretende envolver os jovens em grandes compromissos para o ambiente e a mudança de hábitos no sentido da sustentabilidade ambiental e climática. Os compromissos devem propor desafios para a escola e a comunidade envolvente.

Numa primeira fase, as escolas desenvolverão ao nível das turmas do ensino secundário a consciencialização dos problemas ambientais a resolver ou a combater, nomeadamente ao nível da área de Cidadania. Depois desta consciencialização, trata-se de estabelecer compromissos de turma, sendo os delegados de turma os mediadores e transmissores dos desafios de cada turma para a elaboração de um Compromisso Verde da Juventude de cada escola. Este Compromisso de Escola, a nascer desse confluir das ideias das diversas turmas, deverá estar pronto a ser assinado a 5 de junho de 2021. No ano letivo de 2021/22 executar-se-ão as principais ações previstas. No final do próximo ano letivo far-se-á a avaliação da real execução do Compromisso Verde.

Os documentos enviados para reflexão pela DGESTE sugerem um Documento a produzir a partir de compromissos à volta destas linhas:

 Implementação de campanhas de sensibilização para incentivar os alunos a desenvolver ações e a fazer escolhas diárias mais amigas do ambiente;

 Consciencialização, com vista à eliminação, de forma mais acentuada, da utilização de plásticos, promovendo a utilização de alternativas, tornando-as mais acessíveis;

 Adoção de práticas de consumo responsáveis que visem, nomeadamente, a redução, a reciclagem e a reutilização de resíduos.

No Documento devem elencar-se os Compromissos (1, 2, 3...) e estabelecer-se o propósito de os levar a cabo e avaliar posteriormente as ações elencadas com a participação de alunos, pessoal docente e não docente e encarregados de educação.