Cerca de 70% dos alunos da ESAAG classificam
o Ensino à Distância como mais cansativo que o ensino presencial, 20% como
menos cansativo e os restantes acham igualmente cansativos os dois tipos de
ensino. De igual modo o tempo de aulas síncronas é visto como razoável pela
maioria dos alunos da ESAAG (80%), com 20% a achá-lo excessivo. O tempo das
tarefas pedidas pelos professores é considerado razoável por 55% dos alunos,
com 43% a achá-lo excessivo.
A maioria dos alunos considera que
se aprende menos no EAD (66%), havendo apenas 7% que dizem que aprendem mais no
EAD. 25% dizem que tanto aprendem no presencial como à distância. Quanto às
disciplinas em que os alunos consideram ser mais difícil aprender no EAD, 23%
referem Física e Química, 20% Português, 18% a Matemática, 16% a História, 11%
a Educação Física. Quanto às disciplinas em que os alunos acham ser mais
adequado aprender no EAD, os alunos referem em primeiro lugar Ciências Naturais
/ Biologia, Educ. Física e Matemática (cada um com 11%), havendo também 11% a
dizer que nenhuma é mais adequada no EAD.
Estes são os resultados de um
inquérito feito pela Biblioteca Escolar e Blogue EXPRESSÃO a 56 alunos de todos
os anos, relativo à semana de 15 a 19 de março de 2021. Foram consultados por
formulário escrito 21 alunos do 3º ciclo e 35 do ensino secundário. (Imagem universidade.fm)
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